В современном обществе наблюдается тенденция снижения уровня физического развития  детей.  Активный отдых в семье заменяется пассивным (просмотр мультфильмов, компьютерные игры и др.), возрастает объём и интенсивность познавательной деятельности в ущерб двигательной активности детей.

В общей системе образования и воспитания физическое воспитание детей дошкольного возраста занимает особое место. Именно в дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия формируются здоровье, общая выносливость и работоспособность, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего гармоничного развития личности. Формирование физических качеств, двигательных умений и навыков тесно связано с психическим здоровьем ребенка, с воспитанием эстетических чувств и нравственно – волевых черт личности.